Estágio de natureza profissional com relatório final

Resumo da Cadeira

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Objetivos de aprendizagem/ Competências	Conceber planos de intervenção centrados na pessoa, família e comunidade; Implementar programas de promoção da saúde mental e prevenção da doença; Implementar boas práticas de cuidados de enfermagem especializados na recuperação da pessoa com doença mental grave ao nível dos diferentes contextos, particularmente nos contextos diferenciados; Demonstrar capacidade de tomada de decisão, nos diferentes contextos de prestação de cuidados; Dinamizar formação em serviço à equipa de saúde, com base num diagnóstico de necessidades; Desenvolver um relatório que inclui a componente de investigação científica na área de especialização em ESMP; Analisar criticamente, argumentar e sistematizar ideias complexas e de inovação na área científica; Disseminar os conhecimentos emergentes dos resultados da investigação em enfermagem; Desenvolver competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida de forma autónoma e autorregulada.
Conteúdos programáticos	Aplicação do conhecimento adquirido e conteúdos programáticos lecionados previamente nas unidades curriculares na área de especialização em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica, com maior enfoque na pessoa em fase de descompensação clínica aguda ao longo do ciclo de vida, integrados em contextos de internamento e/ou de respostas diferenciadas.
Metodologias/ Avaliação	A escolha dos contextos para estágio terá em conta a disponibilidade para o desenvolvimento dos objetivos de aprendizagem definidos (conhecimentos, habilidades e atitudes) no âmbito dos cuidados de enfermagem de saúde mental e psiquiátrica especializados, e respetivos requisitos para supervisão clínica em ESMP. O estudante numa ação participativa do seu processo de aprendizagem define objetivos específicos, em parceria com o tutor e docente/supervisor clínico. No sentido de potenciar o rácio entre estudante, docente/orientador, as orientações tutoriais serão atribuídas a docentes envolvidos na unidade curricular, favorecendo uma orientação à elaboração do relatório final com discussão pública. A avaliação será realizada pela aplicação do instrumento de avaliação final existente na escola (30%), com base no perfil de competências do enfermeiro EESMP e pelo relatório final de estágio com discussão pública (70%). Caso não obtenha aprovação terá que repetir a unidade curricular.
Regente da Unidade Curricular

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