Conceção da Prática de Enfermagem

Métodos de ensino

Objetivos de Unidade Curricular

• Compreender o contributo dos referenciais teóricos em Supervisão Clínica;
• Desenvolver o expertise no processo de tomada de decisão e raciocínio clínico na Supervisão Clínica;
• Identificar os fatores que influenciam a tomada de decisão e o raciocínio clínico;
• Desenvolver capacidade de conceção de cuidados de enfermagem na Supervisão Clínica. 

Competências:

• Avalia as necessidades no exercício profissional adequadas às fases do processo de tomada de decisão;
• Analisa a conceção de cuidados de enfermagem baseada no conhecimento formal e saber práxico;
• Transfere o conhecimento, o raciocínio clínico e a evidência para as práticas supervisivas;
• Aplica o conhecimento formal e o saber práxico na conceção de cuidados aquando das práticas supervisivas;
• Reflete sobre a relevância dos Sistemas de Apoio à Tomada de Decisão na Supervisão Clínica.

Estagios

Nao

Programa

• A relevância dos referenciais teóricos na Enfermagem;
• Pensamento crítico para o processo de tomada de decisão e resolução de problemas de enfermagem:

            Fases do processo de tomada de decisão;

            Processo de tomada de decisão baseado na evidência;

            Processo de tomada de decisão baseado nos dados;

            Tomada de decisão colaborativa;

            Fatores que influenciam o processo de tomada de decisão.

• Terminologias e Ontologias de Enfermagem;
• O conhecimento formal e o saber práxico na conceção de cuidados:

            Capacidade de Raciocínio clínico;

            Desenvolvimento do raciocínio clínico e do conhecimento na prática clínica.

• Sistemas de Apoio à Tomada de Decisão em Enfermagem.

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua

Trabalho de grupo: 100.0%

Itens Bibliograficos