As metodologias de ensino/aprendizagem assentam numa abordagem teórica e teórico-prática, operacionalizas pelos métodos expositivo, interrogativo e brainstorming. Privilegia-se a participação ativa dos estudantes, apelando à interação constante professor/estudante com objetivo de criar momentos de reflexão que tomam por base a experiência prática de cada um. Será convidada a Ordem dos Enfermeiros para colaborar no desenvolvimento desta unidade curricular em resposta ao conteúdo específico: “Os Padrões de Qualidade dos Cuidados de Enfermagem e os Programas de Melhoria Contínua”.
Competências:
Nao
Apresentação : 40.0%
Trabalho Escrito: 60.0%
Rui Miguel Dias Da Cruz