Ética, Deontologia e Legislação

Resumo da Cadeira

Partilhar curso


Objetivos de aprendizagem/ Competências	Analisar as teorias éticas, os princípios éticos e os valores; Identificar os conceitos essenciais inerentes ao comportamento éticos e deontológicos; Demonstrar processo de tomada de decisão ética fundamentado; Justificar a importância das decisões éticas em situações específicas de diferentes contextos de cuidados de saúde; Refletir sobre os principais conflitos/dilemas éticos inerentes à saúde; Abordar de forma adequada as questões éticas que podem comprometer a segurança, a privacidade ou a dignidade do cliente; Reconhecer os direitos e deveres do doente; Demonstrar capacidade de tomada de decisão ética.
Conteúdos programáticos	Fundamentos da ética e da moral. Análise e discussão dos conceitos de ética, moral, consciência moral, deontologia, direito e bioética, valores e axiologia. A pessoa e a dignidade humana, a vulnerabilidade e a integridade. Os modelos ou correntes de pensamento em Bioética. A dimensão ética dos cuidados de saúde: consentimento informado, sigilo profissional, confidencialidade, privacidade e a objeção de consciência. Bioética I e Bioética II - Problemas atuais de Bioética perante o progresso técnico e científico ao longo do ciclo vital. A construção da decisão ética e a responsabilidade na prática profissional. Legislação aplicável à saúde no âmbito das TNC
Metodologias/ Avaliação	Serão utilizadas metodologias de aprendizagem expositivas e baseadas em problemas, com foco nos resultados da aprendizagem. Dinâmicas de grupo e individuais de desenvolvimento de competências de sensibilidade ética e bioética. Trabalho de grupo privilegiando a discussão e o diálogo ético. Modalidade de avaliação contínua.
Regente da Unidade Curricular	Carlos Gomes (Prof. Doutor)

Partilhar curso