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Resumo da Cadeira
Duração Semestral
ECTS Conclusao 5
Area Cientifica Saúde
Lingua Ensino Português
Modo ensino Presencial
Tipo de Cadeira Obrigatoria
Codigo da Cadeira 4471
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Métodos de ensino

Métodos expositivos e ativos com apoio de tecnologias audiovisuais, trabalhos e dinâmicas de grupo. Recurso à plataforma e-learning.

As metodologias de avaliação são as seguintes:

1ª Frequência - 30% + 2ª Frequência - 30% + Trabalho de grupo - 40% 

O trabalho de grupo terá a nota mínima de 9,5 valores.


Objetivos de Unidade Curricular

- Conhecer de forma aprofundada as bases fisiopatológicas da doença;

- Conhecer os mecanismos etiológicos e os componentes hereditários como determinantes de doença

- Demonstrar conhecimentos aprofundados de fisiopatologia da lesão celular;

- Demonstrar conhecimentos aprofundados de fisiopatologia da inflamação;

- Demonstrar conhecimentos aprofundados de fisiopatologia da febre;

- Demonstrar conhecimentos aprofundados de fisiopatologia do edema;

- Demonstrar conhecimentos aprofundados de fisiopatologia da dor.


Estagios

Nao


Programa

- As bases para a compreensão da doença;

- Fisiopatologia da Lesão Celular;

- Etiologia: fatores mecânicos, radiação, eletricidade, fatores mecânicos; agentes biológicos;

- Fisiopatologia e Hereditariedade: fatores desencadeantes e predisponentes;

- Resposta Inflamatória e suas fases;

- Fisiopatologia da Febre;

- Alterações da distribuição de fluidos corporais e fisiopatologia do edema;

- Fisiopatologia do Stress;

- Fisiopatologia da Dor;

- Fisiopatologia da Autoimunidade e o reconhecimento autólogo; o papel do MHC e da resposta imunitária.


Métodos de Avaliação

Avaliação por Exame

Exame Teórico: 100.0%

Avaliação Contínua

1ª Frequência: 30.0%

2ª Frequência: 30.0%

Trabalho de Grupo: 40.0%


Itens Bibliograficos

Mota Pinto, A. (2014).Fisiopatologia - Fundamentos E Aplicações (2ª Ed.). Lisboa: Lidel

Huether, S.e.; Mccance, K.l. (2016). Understanding Pathophysiology (6Th Ed.). New York: Mosby.

Kumar, V.; Abbas, A.; Aster; J. (2017). Robbins Basic Pathology (10Th Ed.). New York: Elsevier.


Docente responsável

Maria Da Conceição Sanina Graça


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