Análises Clínicas

A metodologia de ensino seguirá um método expositivo e participativo para a componente teórica, centrado no estudante, integrando a necessidade futura do conhecimento dos conteúdos descritos, permitindo assim uma melhor compreensão dos mesmos. Serão apresentados casos clínicos que permitirão uma participação ativa dos estudantes nas aulas, de forma a facilitar a compreensão dos conteúdos, da sua importância para a prática profissional, o tornará a aprendizagem mais focada nas necessidades. A avaliação contínua será composta por uma frequência escrita com cotação total de 70% e um relatório individual laboratorial de 30%.

- Conceito de Semiologia Analítica;

- Dados analíticos e interpretação de resultados valores de referência, variabilidade analítica (biológica, inter/intra-indivíduo);

- Diagnóstico laboratorial em Bioquímica: alterações da função hepática, dislipidemias, diabetes, alterações da tiroide e paratiroide, alterações da função renal;

- Diagnóstico laboratorial em Hematologia: hemograma- alterações e critérios de interpretação, anemias, hemoglobinopatias;

- Diagnóstico laboratorial em Microbiologia: Infeção – conceito, sinais, sintomas, mecanismos de defesa, diagnóstico e abordagem laboratorial;

- Infeção Bacteriana. Infeção Vírica. Infeção do trato urinário;

- Estudo de casos clínicos referentes aos temas abordados: diagnóstico e abordagem laboratorial.

- Visita a um laboratório de análises clínicas e/ou de investigação clínica.

Guia Prático De Análises Clínicas (2004), 1ª Edição, Climepsi;

General Medical Semiology Guide Part I (2019), 1Th Edition, Elsevier;

Gould’s Pathophysiology For The Health Professions (2022) 7Nd Edition, Elsevier;

Bates’ Guide To Physical Examination And History Taking (2017) 20Nd Edition, Wolters Kluwer;

Pathophysiology – Concepts Of Human Diseases (2019) Pearson Education;

Interpretação De Exames Laboratoriais (2019) 10Nd Edition, Guanabara Koogan.