Estudo do Movimento Humano I

Metodologia demonstrativa e interativa nas aulas de tipologia teórico-prática. E, metodologias ativas nas aulas de Prática Laboratorial para o desenvolvimento de competências de analise e experimentais. A metodologia de aprendizagem baseada em problemas e a educação para a compreensão serão aplicadas através de planeamento educativo baseado em cenários significativos de aprendizagem (simulação) em aulas de prática laboratorial. Utilização da plataforma de e-learning para estudo, discussão e reflexão guiadas. Para a avaliação, será utilizado um momento de feedback entre pares.

Avaliação contínua = Frequência (60%) + Práticas/simulação laboratoriais de avaliação contínua (40%).

Conceitos e princípios da mecânica tecidular, artrocinemática e diferentes contrações musculares;

Conceitos e princípios da biomecânica;

Conceitos e princípios dos mecanismos e efeitos da lesão músculo-esquelética, patologia genética, fatores ambientais e agentes farmacológicos;

Análise de movimento observacional baseada no binómio mobilidade/estabilidade funcional nas diferentes tarefas humanas, incluindo as tarefas de manipulação.

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