Curso de Trauma

Resumo da Cadeira

Duração Anual

ECTS Conclusao 2

Area Cientifica Saúde

Lingua Ensino Português

Modo ensino Presencial

Tipo de Cadeira Obrigatoria

Codigo da Cadeira 4631

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Métodos de ensino

Método afirmativo expositivo / demonstrativo: transmissão de saber do formador para o formando, através da leitura e interpretação do manual, assim como visualização de diapositivos, ilustrações, vídeo e realização de simulações práticas.

Método interrogativo dedutivo: através de perguntas orais e escritas, este método procura estimular o processo de pensamento ativo.

Método ativo: através da realização de simulações práticas individuais ou em grupo, estudos de casos práticos e brainstorming.

Objetivos de Unidade Curricular

Identificar os mecanismos de lesão mais comuns associados ao trauma;
Descrever as mudanças fisiopatológicas como uma base dos sinais e sintomas;
Descrever a avaliação de enfermagem a doentes com trauma;
Demonstrar uma avaliação estandardizada, sistemática e organizada na avaliação, planeamento, Intervenção e reavaliação;
Identificar diagnósticos de enfermagem apropriados e resultados esperados para o doente com trauma;
Descrever as intervenções apropriadas para doentes com trauma.

O estudante deve ser capaz de:

Realizar a avaliação primária e secundária;
Definir problemas com base na informação da avaliação;
Identificar um apropriado plano de cuidados, bem como descrever as intervenções adequadas;
Identificar prioridades para as intervenções de enfermagem baseadas nos dados da avaliação;
Descrever os mecanismos de avaliação da eficiência das intervenções de enfermagem no traumatizado;
Identificar as potenciais respostas do doente às intervenções de enfermagem;
Realizar todas as ações necessárias ao politraumatizado com base em algoritmos apropriados.

Estagios

Nao

Programa

Avaliação Inicial do Politraumatizado;
Abordagem Via Aérea e Ventilação;
Choque;
Trauma Crânio-encefálico;
Trauma Máxilo-Facial e Pescoço;
Trauma Torácico;
Trauma Abdominal;
Trauma Vertebro-Medular;
Trauma Músculo-esquelético;
Trauma Tegumentar e Queimaduras.

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua

Frequência: 50.0%

Prática: 50.0%

Itens Bibliograficos

American College Of Surgeons. (2012). Advanced Trauma Life Support Student Course Manual (9Th Ed.). Chicago, Il

Wilkinson, J. M. &Amp;Amp; Treas, L. S. (2011). Fundamentals Of Nursing (2Nd Ed.). Philadelphia, F. A. Davis Company.

Sasser, S. M., Hunt, R. C., Faul, M., Sugerman, D., Pearson, W., Dulski, T., Erner, E. B. ; Centers For Disease Control And Prevention. (2012). Guidelines For Clearing The Cervical Spine In Conscious Trauma Patient For

Field Triage Of Injured Patients: Recommendations Of The National Expert Panel On Field Triage, 2011. Mmwr Recommendations And Reports

Cole, E. (2009). Trauma Care: Initial Assessment And Management In The Emergency Department. Hoboken, Nj: John Wiley &Amp;Amp; Sons.

American College Of Surgeons. (2012). Thoracic Trauma In Advanced Trauma Life Support Student Course Manual 9Th Ed., Chicago

Guillon, F. (2011). Epidemiology Of Abdominal Trauma. In P. Taourel, Ct Of The Acute Abdomen. Berlin, Germany: Springer-Verlag.

Howard, P. K. &Amp;Amp; Steinmann, R. A. (Eds.). (2010). Sheehy’s Emergency Nursing: Principles And Practice (6Th Ed.) St. Louis, Mo: Mosby.

Demoya, M. (2012, July). Shock And Shock Fluid Resuscitation. In The Merck Manual For Health Care Professionals. Whitehouse Station, N.j.: Merck Sharp &Amp;Amp; Dohme.

Emergency Nurses Association. (2011). Emergency Nursing Scope And Standards Of Practice (2011 Ed.). Des Plaines, Il

American College Of Surgeons Committee On Trauma. (2010). Prehospital Trauma Life Support (7Th Ed.). Chicago, Il

Massada, Salvador Da Rocha - Avaliação E Ressuscitação Do Doente Com Trauma Grave: Normas De Orientação Clínica E Administrativa. 1ª Ed.: Grupo De Trauma Do Hospital De S. João, 2002. 111 P.. Isbn 972-9027-98-6

Hoyt, K. S, &Amp;Amp; Selfridge-Thomas, J. (Eds.). (2007). Emergency Nursing Core Curriculum (6Th Ed.). St. Louis, Mo: Saunders Elsevier.

Ordem Dos Médicos - Normas De Boa Prática Em Trauma. Centro Editor Livreiro Da Ordem Dos Médicos, 2009. 225 P.. Isbn 978-972-99348-8-9

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