Curso de Técnicas Dialíticas

Métodos de ensino

Utilização do método expositivo e participativo; Bancas práticas; Casos clínicos; Simulação hands-on.

Objetivos de Unidade Curricular

O estudante deverá, no final da Unidade Curricular ser capaz de:

• Estruturar a Clínica da Lesão Renal Aguda no quadro crítico da Pessoa;
• Definir conceito de diálise;
• Reconhecer os diferentes mecanismos de transporte, associando-os às distintas modalidades dialíticas;
• Avaliar condição para início e posterior finalização da TSRA;
• Desenvolver a sua atuação segundo a sequência Av.M.A: acesso vascular, monitor e anticoagulação;
• Contactar com o monitor de TSRA, conhecendo os seus consumíveis, compreendendo a sua mecânica e atuando na resolução de alarmes e de interrupções voluntárias e involuntárias do tratamento;
• Simular hands-on, de acordo com as condições da pessoa;

Competências:

• Mobiliza conhecimentos e habilidades múltiplas para responder em tempo útil e de forma holística à Pessoa na condição de falência renal;
• Atua de acordo com a classificação de lesão renal aguda da Pessoa em situação crítica;
• Prestar cuidados à Pessoa em situação crítica com lesão renal aguda, prevenindo eventos adversos relacionados com a TSRA e atuando na antecipação de instabilidade hemodinâmica e hematológica;
• Executa cuidados técnicos de alta complexidade, dirigidos à Pessoa a vivenciar processos de saúde/doença crítica e ou falência orgânica;
• Atribui graus de urgência da Pessoa com lesão renal aguda e participa na tomada de decisão da equipa multidisciplinar;
• Promove ambiente seguro no transporte do doente em situação de diálise.

Estagios

Nao

Programa

LRA - Lesão Renal Aguda:

• Introdução
• Epidemiologia
• História
• Definição
• Etiologia
• Diagnóstico
• Classificação

TSR  - Terapia de Substituição Renal:

• Indicações para iicio da TSR Aguda
• Mecanismos de transporte
• Modalidades terapêuticas
• Indicações para finalização da TSR Aguda

Cuidados de Enfermagem:

• Tríade AV.M.A.
• Monitor de TSR e consumíveis: TSRC e SLED
• Sistema portátil de tratamento de água
• Demonstração prática em moCuidados de nitor de TSRA:

1. Preparação
2. Escorvamento
3. Prescrição
4. Conexão/Desconexão
5. Interrupção Voluntária do Tratamento - Recirculação Salina de Sangue.

Métodos de Avaliação

Exame Final

Frequência: 100.0%

Itens Bibliograficos

Lesão Renal Aguda:

Esson, M. L., &Amp; Schrier, R. W. (2002). Diagnosis And Treatment Of Acute Tubular Necrosis. Ann Intern Med, 137(9), 744–752. Https://Doi.org/10.7326/0003-4819-137-9-200211050-00010.

Hoste, E. A. J., Bagshaw, S. M., Bellomo, R., Cely, C. M., Colman, R., Cruz, D. N., Edipidis, K., Forni, L. G., Gomersall, C. D., Govil, D., Honoré, P. M., Joannes-Boyau, O., Joannidis, M., Korhonen, A. M., Lavrentieva, A., Mehta, R. L., Palevsky, P., Roessler, E., Ronco, C., … Kellum, J. A. (2015). Epidemiology Of Acute Kidney Injury In Critically Ill Patients: The Multinational Aki-Epi Study. Intensive Care Medicine, 41(8), 1411–1423. Https://Doi.org/10.1007/S00134-015-3934-7

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Pickkers, P., Ostermann, M., Joannidis, M., Zarbock, A., Hoste, E., Bellomo, R., Prowle, J., Darmon, M., Bonventre, J. V., Forni, L., Bagshaw, S. M., &Amp; Schetz, M. (2017). The Intensive Care Medicine Agenda On Acute Kidney Injury. Intensive Care Medicine, 43(9), 1198–1209. Https://Doi.org/10.1007/S00134-017-4687-2

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