Gestão, Liderança e Tomada de Decisão

Métodos de ensino

As metodologias de ensino assentam numa abordagem participativa, construindo um quadro de referência, quer através de exposição, quer de trabalhos de pesquisa e de síntese, desenvolvendo-se momentos de análise, reflexão e discussão a partir da análise de estudos de caso. Para as aulas de seminário serão convidados peritos na área da governação clínica.
A avaliação é negociada com os estudantes no início da unidade curricular, privilegiando-se como instrumento de avaliação a realização de uma frequência (100%). Os estudantes podem optar por exame final.

Objetivos de Unidade Curricular

Garantir um papel dinamizador no desenvolvimento e suporte das iniciativas estratégicas institucionais na área da governação clínica.
Desenvolver práticas de qualidade, gerindo e colaborando em programas de melhoria contínua.
Gerir os cuidados de enfermagem, otimizando a resposta da sua equipa e a articulação na equipa de saúde.
Adaptar a liderança e a gestão dos recursos às situações e ao contexto, visando a garantia da qualidade dos cuidados e dotações seguras.
Utilizar instrumentos de apoio à tomada de decisão que permitam a estruturação e a dinamização de ações de liderança, coordenação de equipas e acompanhamento das práticas profissionais.
Compreender a relevância da supervisão clínica em enfermagem para a qualidade dos cuidados e para o desenvolvimento de competências.
Analisar os processos de liderança e de supervisão das práticas clínicas.
Adquirir competências para desenvolver programas de melhoria contínua da qualidade com base em indicadores de enfermagem.

Estagios

Nao

Programa

Gestão nas organizações de saúde
Gestão e organização dos cuidados de enfermagem: Resolução de problemas e tomada de decisão
A Qualidade e Gestão da Qualidade e desenvolvimento dos serviços de Saúde
Indicadores de qualidade: Indicadores de estrutura, de processo e de resultado
Gestão de pessoas (liderança, delegação, dotações seguras, supervisão, gestão de conflitos, desempenho profissional e avaliação):
Dotação de Enfermeiros: indicadores e valores de referência, implicações para a prática especializada
Liderança e Inovação nas organizações
Liderança na dinâmica organizacional
Liderança, supervisão clínica e qualidade de cuidados
Padrões de qualidade de cuidados de enfermagem

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua

Frequência: 100.0%

Avaliação por Exame

Exame: 100.0%

Itens Bibliograficos

Barros, P. P. (2013).  Economia Da Saúde: Conceitos E Comportamentos. Coimbra: Almedina
Campos, A. (2017).  Percursos Marcantes Na Saúde: Olhares Sobre A Saúde. Coimbra: Almedina
Carvalho, M. J. (2013).  Gestão Em Saúde Em Portugal: Uma Década Perdida. Porto: Vida Económica
Cunha, M. P. (2007).  Manual De Comportamento Organizacional E Gestão. Lisboa: Editora Rh
Fachada, O. (2014).  Liderança: Prática Da Liderança, A Liderança Na Prática. Lisboa: Edições Sílabo
Mateus, D., &Amp; Serra, S. (2017).  Gestão Em Saúde: Liderança E Comportamento Organizacional Para Enfermeiros Gestores. Loures: Lusodidacta
Mota, L., Príncipe, F., Cruz, A., &Amp; Melo, M. (2020). Leadership Role Of Nurse Managers From The Viewpoint Of Portuguese Nurses. Nursing Practice Today, 8(1), 51-59. Https://Doi.org/10.18502/Npt.v8I1.4491
Rego, G., &Amp; Nunes, R. (2010).  Gestão Da Saúde. Lisboa: Prata &Amp; Rodrigues
Scaife, J. (2019).  Supervision In Clinical Practice: A Practitioner's Guide. New York:  Routledge
Standing, M. (2014).  Clinical Judgement And Decision Making For Nursing Students. California: Sage
Tappen, R. (2005).  Liderança E Administração Em Enfermagem: Conceitos E Práticas. Loures: Lusociência