Pedagogia XXI

Pedagogia XXI: Centro de Excelência de Inovação Pedagógica

O consórcio “Pedagogia XXI” compreende 25 instituições de ensino superior (IES), as quais se assumem como entidade copromotoras, distribuídas de Norte a Sul de Portugal continental e da Região Autónoma da Madeira (com distribuição por distritos como Aveiro, Braga, Faro, Funchal, Lisboa, Porto, Setúbal e Viseu). O consórcio agrega IES que atuam nas mais diversas áreas científicas, designadamente ao nível da Saúde, do Desporto, da Psicologia, da Educação e das Ciências Sociais e Humanas.

Centro de Excelência de Inovação Pedagógica

Constituído pelas IES que integram o consórcio Pedagogia XXI, o Centro de Excelência de Inovação Pedagógica assume uma natureza interinstitucional, multidisciplinar e interdisciplinar. A sua visão assenta na premissa de que a excelência e a qualidade das aprendizagens no Ensino Superior dependem de um diálogo permanente com a inovação. Este processo dinâmico e dialético procura moldar um futuro sustentável para a educação superior, promovendo uma transformação contínua e adaptativa.

Objetivos
- Incrementar o desenvolvimento de competências pedagógico didáticas e digitais com vista a uma maior qualidade na docência e sucesso das aprendizagens no Ensino Superior onde o reconhecimento da importância da formação contínua do corpo docente é fundamental. A capacitação pedagógica do corpo docente assenta na promoção de workshops, seminários e cursos de desenvolvimento profissional, tanto internos quanto externos, proporcionando às e aos docentes o conhecimento e as ferramentas necessárias para aplicar novas metodologias ativas de ensino;
- Sensibilizar para a promoção do bem-estar na relação pedagógica e os seus efeitos para a autoconfiança, motivação e sucesso académico das e dos estudantes;
- Promover a inovação pedagógica nas IES, dotando-as de recursos e equipamentos tecnológicos atuais e a integração efetiva da tecnologia educativa nas áreas não tecnológicas. Embora estas áreas não se concentrem na tecnologia, a utilização de ferramentas digitais pode enriquecer significativamente a experiência de aprendizagem;
- Fomentar o contínuo desenvolvimento de uma rede inter-regional de instituições de Ensino Superior, orientada para uma comunidade profissional de aprendizagem no âmbito de inovação neste nível de ensino;
- Desenvolver nas IES condições favoráveis à implementação de novas abordagens de ensino, com o objetivo de melhorar a aprendizagem das e dos estudantes, especialmente nas áreas não tecnológicas, através de uma estratégia bem articulada e multifacetada;
- Fomentar o diálogo, a partilha e a reflexão crítica a respeito da prática e situações pedagógicas no Ensino Superior, onde a avaliação contínua e a reflexão sobre as práticas de ensino são essenciais. As IES continuarão a promover uma cultura de feedback construtivo, onde equipa docente e estudantes possam partilhar as suas experiências e perceções sobre as metodologias de ensino, assim como a equipa docente entre si. Este processo de avaliação contínua permite não só a melhoria constante das práticas pedagógicas, mas também assegura que as necessidades das e dos estudantes estão a ser efetivamente atendidas;
- Apoiar o desenvolvimento de sinergias, através da criação de espaços de aprendizagem que fomentem a interação e a colaboração. As salas de aula devem ser adaptadas para permitir diferentes configurações, favorecendo trabalhos em grupo, discussões em círculo ou atividades práticas.

Instituições de Ensino Superior que integram o consórcio
- ATLÂNTICA - Instituto Universitário e ESSATLA - Escola Superior de Saúde Atlântica (EIA - Ensino, Investigação e Administração, S.A.);
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Província Portuguesa do Instituto das Irmãs de Santa Doroteia);
- Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny (Província Portuguesa da Congregação de São José de Cluny);
- Escola Superior de Saúde de Santa Maria (Província Portuguesa das Franciscanas Missionárias de Nossa Senhora);
- Escola Superior de Saúde do Alcoitão (Santa Casa da Misericórdia da Lisboa);
- Escola Superior de Saúde do Norte da Cruz Vermelha Portuguesa;
- Escola Superior de Tecnologias de Fafe e Escola Superior de Educação de Fafe (Instituto Europeu de Estudos Superiores - I.E.E.S., Lda.);
- Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte; Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul; Escola Superior de Saúde Jean Piaget de Viseu; Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada e Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu (Instituto Piaget, Cooperativa para o Desenvolvimento Humano Integral e Ecológico, CRL);
- Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo (FACULTAS - Gestão de Estabelecimentos de Ensino Superior, S.A.);
- Instituto Superior de Serviço Social do Porto (Cooperativa de Ensino Superior de Serviço Social, CRL);
- Instituto Superior de Tecnologias Avançadas do Porto (ITA - Instituto de Tecnologias Avançadas para a Formação, Lda.);
- IPSN - Instituto Politécnico de Saúde do Norte e IUCS - Instituto Universitário de Ciências da Saúde (CESPU - Cooperativa de Ensino Superior Universitário e Politécnico, CRL);
- ISAVE - Instituto Superior de Saúde (SINTDEI, Lda. - Sociedade Internacional de Desenvolvimento, Ensino e Investigação, Lda.);
- ISCE Douro - Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro e ISCE - Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo (Pedago - Sociedade de Empreendimentos Pedagógicos);
- UMAIA - Universidade da Maia e IPMAIA - Instituto Politécnico da Maia (Maiêutica - Cooperativa de Ensino Superior, CRL);
- Universidade Lusíada (Fundação Minerva – Cultura – Ensino e Investigação Científica).

Notícias
Programa CNN Inovação	O quarto episódio do programa CNN Inovação é dedicado ao futuro do CNIPES e ao seu papel na transformação do ensino superior em Portugal, reunindo as Professoras Sandra Soares e Cristina Albuquerque, bem como o estudante Diogo Machado, todos membros do Conselho. Ao longo da emissão, os convidados refletem sobre os principais desafios e oportunidades que se colocam ao CNIPES, destacando o seu contributo para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras, inclusivas e orientadas para o sucesso académico dos estudantes. Foram ainda abordadas diferentes perspetivas sobre a evolução do ecossistema de inovação pedagógica no ensino superior, o reforço da articulação entre instituições e a importância de continuar a investir em modelos de ensino e aprendizagem mais flexíveis, digitais e centrados nas necessidades dos estudantes e da sociedade. O episódio completo encontra-se disponível para visualização na Plataforma TVI Player.
Programa CNN Inovação	O terceiro episódio do programa CNN Inovação destaca o papel do CNIPES – Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior na modernização do ensino superior em Portugal. Criado no âmbito do PRR, o CNIPES assume-se como um motor da inovação pedagógica, promovendo práticas de ensino mais eficazes, inclusivas e alinhadas com os desafios digitais. O episódio evidencia também a importância dos profissionais do “3.º espaço”, com contributos de Cláudia Sarrico, Nuno Ricardo Oliveira e Luís Castro, sublinhando o seu papel essencial no apoio à transformação pedagógica nas instituições. No seu conjunto, o episódio reforça o CNIPES como uma peça-chave na construção de um ensino superior mais inovador e centrado nos estudantes.
Programa CNN Inovação	O CNIPES – Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior marca presença pela segunda vez neste formato televisivo, num episódio dedicado ao papel dos estudantes na inovação pedagógica no Ensino Superior.  O programa contou com a participação de Francisco Porto Fernandes, estudante, Presidente da Federação Académica do Porto e membro do CNIPES; da Professora Sónia Rodrigues, Pró-Reitora da Universidade do Porto e membro do CNIPES; e da Professora Rosa Vasconcelos, Provedora do Estudante da Universidade do Minho. Ao longo do episódio, são partilhadas diferentes perspetivas sobre o contributo ativo dos estudantes para a inovação pedagógica no Ensino Superior.
Programa CNN Inovação	O Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES) marcou presença no programa CNN Inovação, transmitido no passado dia 17 de janeiro na CNN Portugal, com um episódio dedicado à sua filosofia, missão e papel estratégico no contexto do ensino superior em Portugal. O episódio contou com a participação do Diretor-Geral do Ensino Superior, Professor Joaquim Mourato, da Presidente e do Vice-Presidente do CNIPES, Professora Patrícia Rosado Pinto e Professor Manuel João Costa respetivamente, que partilharam perspetivas sobre o trabalho desenvolvido pelo Conselho e o seu contributo para a modernização do ensino superior. O episódio completo encontra-se disponível para visualização na Plataforma TVI Player.
	A ESSNorteCVP esteve representada no CIDU 2026 – Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária, onde integrou um simpósio subordinado ao tema “Da capacitação para a sustentabilidade dos processos inovadores”, no âmbito do Consórcio Pedagogia XXI, e uma palestra dedicada à inovação pedagógica no ensino superior. As intervenções centraram-se nas metodologias de Peer feedback e COIL (Collaborative Online International Learning), evidenciando o contributo para a aprendizagem colaborativa, a internacionalização do currículo e o desenvolvimento de competências digitais e interculturais. Uma participação que reforça o compromisso com práticas pedagógicas inovadoras, inclusivas e alinhadas com os desafios globais do ensino superior.