Investigação II

Objetivos de aprendizagem/ Competências

• Analisar criticamente diferentes tipos de desenhos de investigação, amostragem, instrumentos de medida;
• Discutir os conceitos de validade interna e externa; Realizar a colheita de dados, de acordo com a estratégia definida;
• Organizar, analisar e interpretar os dados de investigação;
• Analisar artigos de investigação;
• Definir os princípios éticos da investigação e o papel das comissões de ética;
• Escrever o relatório de investigação;
• Analisar o planeamento do projeto de investigação elaborado no âmbito da Unidade Curricular da Investigação;
• Demonstrar capacidade crítica sobre os aspetos éticos da investigação;
• Desenvolver o trabalho de campo;
• Analisar e interpretar os achados da investigação;
• Apresentar os resultados da investigação, sua discussão e respetivas conclusões;
• Elaborar o relatório; Integrar os resultados da investigação na prática profissional.

Conteúdos programáticos

• Análise crítica do projecto de Investigação: fase Empírica;
• Recolha e Tratamento dos dados;
• Organização e codificação da informação;
• Análise quantitativa: estatística descritiva e inferencial;
• Análise Qualitativa: análise de conteúdos;
• Descrição, interpretação e discussão dos resultados. Organização, apresentação e defesa de monografia;
• Relatório;
• Artigo científico.

Metodologias/
Avaliação

Participativo e colaborativo, centrado na aprendizagem dos estudantes. Desenvolvimento da fase empírica com acompanhamento em OT. Utilização de Problem Based learning – PBL, em tipologia OT. Análise crítica com revisão do projeto de investigação Defesa pública da Monografia perante júri constituído para o efeito.
Modalidade de avaliação contínua.

Regente da Unidade Curricular

Henrique Pereira
(Prof. Doutor)