Desenvolvimento pessoal e comunicação terapêutica

• Processos de autoconhecimento e consciencialização de si: estratégias de autoconhecimento e estratégias de intervenção interpessoal;
• Teorias de comunicação terapêutica;
• O processo de transferência/contratransferência;
• Os impasses terapêuticos;
• O uso de si mesmo na relação terapêutica;
• Modelos, métodos e estratégias de autoconhecimento: método Ubuntu; SWOT individual, mentoring;
• Desenvolvimento e gestão de emoções e sentimentos: estratégias de autogestão emocional;
• Inteligência emocional;
• Estratégias comunicacionais em equipa: Briefing, dedriefing e peer feedback na construção de equipas vencedoras;
• Comunicação e comportamento assertivo. Sensibilidade cultural e linguística;
• Gestão de conflitos e tensão inter e intragrupal.

As metodologias de ensino alinham-se com a tipologia de aulas e assentam numa abordagem interativa entre docente e estudantes, quer através de exposição e interrogação, quer de reflexão individual e grupal, desenvolvendo-se momentos de auto e hétero reflexão e discussão a partir dos pressupostos teóricos dos processos de desenvolvimento pessoal e da comunicação terapêutica. Nas aulas teórico-práticas, serão levados a desenvolverem um processo de construção da linha de desenvolvimento pessoal e profissional, em articulação com as sessões práticas. Nas sessões de prática-laboratorial serão criados grupos/equipas onde experienciam exercícios de autoconhecimento e de prática simulada de comunicação terapêutica, no sentido de potenciar o desenvolvimento de competências em contexto simulado, com integração de dinâmicas de feedback de docentes e de pares (peer feedback). A avaliação será realizada através de Portfólio individual (100%)