Non-Pharmacological Techniques in Maintaining Physical and Emotional Balance

Métodos de ensino

As metodologias de ensino assentam numa abordagem tedrica e tedrico-pratica, operacionalizadas pelos
métodos expositivo, interrogativo e brainstorming. Privilegia-se a participação ativa dos estudantes, através
da interação constante docente/estudante com objetivo de criar momentos de reflexdo que tomam por base
a experiéncia prética de cada um. Ao longo das sessdes letivas será efetuada uma exposição dos contetidos
programaticos em função dos objetivos a atingir. Pelo carater tedrico e tedrico-pratico, serdo promovidos
momentos de partilha de experiéncia, permitindo a reflexdo e integragdo dos contetdos lecionados nos
problemas identificados nas organizagdes de salde relacionados com as tecnologias de informagdo e
comunicagdio, nomeadamente, a interoperabilidade, a partilha, o acesso, a seguranga e a proteção de dados.

Objetivos de Unidade Curricular

Conhecer os diferentes tipos de terapéuticas não convencionais (TNC) e o seu enquadramento legal na pratica clinica;
Orientar para a aplicagdo de TNC adaptadas a pessoa com ostomia;
Reconhecer as potencialidades terapéuticas das diferentes TNC para a saúde do individuo com ostomia;
Respeitar o direito dos clientes ao acesso à informagdo, a escolha e a autodeterminagdo referente aos cuidados de enfermagem e de saúde;
Incorporar na pratica os resultados da investigação validos e relevantes, assim como outras evidéncias.
Referenciar, mediante a sua avaliagdo, para outros profissionais face as necessidades identificadas.
Promover estratégias de atualizagdo e implementação de praticas na prevenção e tratamento de complicagdes, como garantia da melhoria continua da qualidade de cuidados
Criar estratégias de intervenção facilitadoras para o processo de adaptação da pessoa com ostomia
Promover a elaboragéo de protocolos de articulagdo entre os diferentes niveis de cuidados de salide a pessoa com ostomia.

Estagios

Nao

Programa

As TNC em Portugal e no mundo — legislagdo vigente
Diferentes abordagens terapéuticas
Técnicas corpo-mente: QiGong e técnicas de relaxamento
Préticas manipulativas e baseadas no corpo: auto- massagem Tuina

Métodos de Avaliação

Avaliação Continua

Trabalho Escrito: 100.0%

Itens Bibliograficos

Legislação Em Vigor
Payne, Rosemary A. (2002). Técnicas De Relaxamento: Um Guia Prático Para Profissionais De Saúde. 22 Ed.
Loures, D. L.
Malta, J Et Al. (2003). Terapias Naturais Na Prática De Enfermagem. Edições Sinais Vitais. Coimbra
Neves M. (2009). Manual Pratico De Auriculoterapia. Cip. Lisboa